幼儿园优秀教师事迹篇新版

发布于:2021-06-22 12:23:09

精选 《幼儿园优秀教师事迹》 幼儿园优秀教师事迹(一): 王涛,女,生于 1980 年 11 月,本科学历。1999 年毕业于成都幼儿师范学校,连续 10 年担任小、中、大各年龄班的班主任工作,现任城厢中心幼儿园工会主席并协助教育教学管理 工作。 十一年来,她凭着对幼教事业的热爱,把自我的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的 事业上,以党员的标准严格要求自我,虚心向身边的党员教师学*,用自我的实际行动赢得了 组织的认可,家长的信任,孩子的喜爱。工作中,她曾多次被评为校优秀教师、幼儿园先进工 作者、校科研能手、青白江区优秀骨干教师 一、爱岗敬业,甘愿辛苦育幼苗 她时刻坚定共产主义信念,用心参加科学发展观学*活动,笔记详细认真,体会总结深刻, 努力使自我的行为和党的要求持续一致,规范个人的言行,紧密团结在幼儿园党支部的周围, 让自我的思想行动和组织持续一致,处处起模范作用。不断加强业务学*,努力提高自身的综 合素质,以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿,用先进的教育理念、诚恳的态度去引 导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,真正体现干一行爱一行,更好的干好 本职工作。 二、潜心钻研业务,勇于探索创新 工作中,她仔细研读孩子,支持、引导孩子成长,和孩子交朋友。善于结合孩子的性格特 点及兴趣点创新教法。如:孩子的年龄特点决定了孩子的性格爱动、爱玩、喜欢新奇的事物。 因此,她在设计各领域活动时,在活动形式上进行多方面的思考,力求做到三新:新玩具(结 合活动需要利用各种废旧材料、蔬菜、稻草等进行设计制作出新颖的、生活中买不到的玩具) 新主角(结合活动需要赋予幼儿不一样的活动主角参与到活动中)新环境(不断变换孩子的学 *环境,如:室内桌椅摆放不定期变换、教学场地从室内移到室外等)。在这些新颖、多样化 的活动中孩子用心性能够很快被调动起来,注意力也能持久持续。 她连续 10 年担任班主任工作,所带班级孩子活泼好动,聪明好学。曾多次承担市、区级 教学观摩活动:2000 年组织区级科学活动《小兔子找太阳》;2002 年组织园级体育活动《龟 兔赛跑》;2003 年组织园级制作活动《各种各样的汽车》;2004 年组织制作活动《小船漂啊 欢迎下载 精选 漂》;2007 年组织区级体育游戏《小小采莲船》;2007 年组织园级元旦亲子活动《人力坦克 车》;2007 年组织园级早期阅读活动《长长手》;2007 年组织区级区角游戏比赛;2008 年 组织区级亲子音乐游戏《宝宝逛超市》;2009 年组织元旦亲子活动《快乐转转转》;2009 年 9 月在我园争创成都市一级二等园时组织的市级早期阅读活动《谁咬了我的大饼》、操作活动 《蔬菜变变变》孩子们的创新潜力、教师的语言魅力都获得了专家们的好评,使我园也成功升 级为成都市一级二等园。 三、认真探索,努力提升教育科研潜力 她先后参与了三个校级课题和一个区级课题的研究工作,作为主研人员多次承担课题的开 题、检测、结题活动,2007 年 12 月 21 日组织科研检测活动《搬石头》;2008 年 12 月组织 的科研检测结题活动《小蚂蚁避雨》;2009 年 12 月 2 日在区级科研课题《幼儿早期阅读家 园合作策略研究》开题时承担早期阅读活动《谁咬了我的大饼》,活动的教学方式、幼儿合作 潜力、动手潜力、思维想象潜力都得到了科研小组老师、专家们的肯定、赞扬。在教科研中能 及时总结教育教学的体会和经验,有效地带领和指导青年教师的成长。 四、潜心钻研,做好骨干引领工作 特长引领。2009 年她自费到成都蓝天艺术中心学*素描及色彩绘画,以提升自我的专业 素养,并获得《全国艺术指导师高级证书》。工作中,她结合幼儿园特色设计园内大环境。如: 楼梯环创以礼貌礼貌为主题,以礼貌语早上好多谢不客气等结合用废旧材料制作的色彩鲜艳、 大方,具有立体效果的图案展现给幼儿及家长,让幼儿在观察、触摸、挤压的过程中潜移默化 的学会礼貌语的使用,让家长孩子一入园就感受到礼貌的氛围。在幼儿园围墙上设计、绘画具 有民间特色的图案,如:年年有余、金鸡报晓等;还在一楼楼道用背篓、筲箕等制作了中国龙, 凸显了我园的川西文化特色。 专业引领。作为一名区骨干教师,在园内,她指导帮带老师程琳如何当好班主任协调班组 老师关系及班主任手册的填写等;指导易欠老师进行教案的设计等工作。多次到集团下幼儿园 开展帮带活动,并与清泉成长幼儿园陈全菊老师师徒结对。在 2009 年 12 月 8 日 9 日接待了 城厢小燕子幼儿园老师跟班学*的活动,在教学方法、教学指导策略等方应对帮带老师进行了 指导;2009 年 9 月 30 日,她与老师们一齐到爱心培幼儿园指导老师利用簸箕、农作物等特 色材料设计、制作、布置了园内的大环境快乐农家。2009 年 10 月王波区长到爱心培幼儿园视 察时她作为讲解员,优雅、大方的举止,流利、生动的讲解得到了区长的好评。 五、用心送教、乐于奉献 欢迎下载 精选 她用心参加春芽行动志愿者活动。与幼教同行们先后到祥福、人和、姚渡、城厢、大同、 弥牟等边远乡镇宣传科学育儿知识;5、12 地震期间,利用休息时间共 3 次到瀚江机械厂灾区 群众安置点送教,为那里的灾区幼儿及家长服务。 六、树立终身学*理念,模范践行继续教育要求 王涛老师用心参加各类教育培训活动,* 3 年来,每年培训学时均达 100 学时以上;坚 持阅读教育类专著以提升自我的理论修养,每月至少撰写 2 篇读书笔记,每期至少构成 2 篇读 书心得。一份耕耘,一份收获,*年来,王涛老师撰写的《让区域活动为幼儿早期阅读活动添 光彩》等 6 篇论文荣获区二、三等奖;撰写的《幼儿自然律动初探》等 4 篇论文荣获市二、三 等奖;2009 年 5 月论文《35 岁幼儿人物画的探索与实践》获国家级二等奖;2008 年 10 月自 *掏婢呋岱傻男∧窕袷∽灾*掏婢哒谷冉保2008 年指导曾澄诚等 4 名幼儿在全国少儿书 法绘画大赛中荣获美术类幼儿组金、银、铜奖。 她在

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